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    中学校园文化建设方案及小学学校文化设计
    时间:2015-05-30 10:27 来源:未知 作者:admin 点击:
        校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的目标就在于创设校园学习氛围、陶冶学生情操、构建校园学生健康人格、全面提高学校学生素质。校园文化是指学校所具有的特定的精神环境和文化氛围。是学校重要的可持续发展要素之一。我们应当重视校园文化的建设,并努力使其育人作用得以充分发挥。加强中小学校园文化建设是素质教育的需要。素质教育的内涵就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。加强校园自然环境的规划与布局,建设有利于师生身心健康发展的校园文化,是学校教育的一项基础建设,是全面贯彻教育方针、深入实施素质教育的现实需要。我们来讨论怎样设计完美的文化建设方案。
        学校校园文化建设的教育功能正是通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现的。学校文化建设有以下几种:加强校园物质文化建设,美化校园环境。创造校园和谐人际关系,优化人际环境。加强校园课余文化建设,丰富校园生活。加强学校制度文化建设,强化管理机制。加强学校舆论文化建设,形成优良校风。
        下面我们重点讨论学校物质文化建设和美化校园环境,
    战国时“孟母三迁”说明环境熏陶的重要。校园墙壁文化能集中反映校园的文化精神与灵魂。能充分展示校园文化所设计内涵的精神与灵魂。校园的墙壁文化是校园文化建设的主体。让墙壁“说话”,它是利用学校所有墙壁因素去陶冶感染学生,是一幅有“主体的校园文化墙画”。校园文化墙有利于培养学生的集体意识和协作精神。校园的墙壁文化建设是学校集体形象,要相互协作,团结奋进,要有助于一种友好互助的群体氛围。学校哪些地方是可以让墙壁说话呢?下面我们讨论学校文化建设方案的校园文化墙方案:
        学校校训文化墙建设,学校“三风”(校风、教风、学风)的大幅标语,雷锋塑像、“热爱科学”和“祖国壮丽山河”的巨型宣传画,随处可见的名人画像及名人名言和传统国学文化。
        中小学学校特殊墙壁文化、有特殊功能室墙壁文化建设、特殊地方天花板的文化建设传统国学文化。
        中小学学校办公室文化墙壁是教育教学理念的集中体现,由师生共同参与办公室墙壁文化设计建设。
        中小学学校教室墙壁文化是一个学生学习精神的集中体现,可以设计班级文化,也可以设计古诗词文化,这样可以让学生在一个充满诗画的环境。
        中小学学校走廊墙壁文化设计和楼梯墙壁文化设计,学校在进行校园走廊墙壁文化建设和楼梯墙壁文化建设中,一句句的警句和名言,读来都是一种美的享受,一幅幅卡通与美术作品,更是视觉的享受和心灵的洗礼。
        各中小学要创建的校园文化,既要继承发扬中国传统文化的精华。摈弃那些不合时宜的旧思想、旧观念,同时又要积极吸收有益的外来校园文化的新观念、新经验,使传统的文化向现代文化方向发展,使校园文化更具有时代性、科学性、独创性。由于各中小学所处的地理位置、民族特征等方面存在着差异,在教师队伍的素质和学生的发展经历等方面有着明显的不同,所以,各中小学校园文化建设趋同性的同时,还要继续保持各自独特的风格。
     

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